例析提升中考文言文阅读复习实效的策略

• 作者: 邱赣生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文阅读 复习实效 教学目标 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

初中语文的文言文在中考中所占比重越来越大,受到师生一致的重视。通过对历届学生的调查研究发现,很多学生花费大量时间背课文、做卷子,但是对成绩提高所起的作用微乎其微。本文针对这种现象,提出寻找有效教学目标、采用恰当教学方式等方法,以实际题目为例,简要探讨提升中考文言文阅读复习实效的策略。

作者信息

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1	邱赣生		2	0	0.0	0.0