浅谈视觉思维理论在高中数学教学的应用

• 作者: 陈烨
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学教学 视觉思维理论 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

培养高中生的数学发散思维和数学创新能力是新课改对高中数学教学的一大要求,研究视觉思维理论在高中数学教学中的应用是当前高中数学教学的研究热点.视觉思维是承接高中生抽象的逻辑思维能力和形象的视觉能力的重要桥梁,有助于提高高中生的数学理解能力和培养数学发散思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈烨		5	0	0.0	0.0