人教版高中教科书中宋词教学内容的确定

• 作者: 蔡宇行
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学内容 人教版 诗歌鉴赏 人文素养 中学教师 文学殿堂 文言文教学 考试试卷 情感基调
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是我国产生最早、发展最为充分的一种文学形式。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养与科学素养以及新精神都有很大作用。词作为诗歌的一种,兼具文学和音乐两方面的特征。因此鉴赏宋代的词,引导学生走进古人的文学殿堂并使其产生浓厚的兴趣,是中学教师义不容辞的责任。宋词不但饱含人文素养,还积淀传统文化,越来越受到国家的重视：在最新的人教版高中语文（必修）课本中,第四册第二单元一共选取宋代四位著名词人（柳永、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宇行	闽南师范大学文学院	1	0	0.0	0.0