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摘要:
以机床数控改造一体化教室建设为例,分析“教、学、做”一体化教室建设存在的问题,探索一体化教室建设过程中要考虑的问题和建设效果。
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普通机床数控化改造理实一体化探讨
数控机床
数控化改造
数控系统
理实一体
应用
工学结合背景下机电一体化教学模式的探索与分析
技工院校
机电一体化专业
工学结合
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工学结合的一体化教室建设探索--以机床数控改造课程教学为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 一体化教室 机床数控改造 工学结合
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊志庆 7 31 3.0 5.0
2 姜涛 8 17 3.0 4.0
3 林景山 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教室
机床数控改造
工学结合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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9663
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