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摘要:
音乐欣赏活动是幼儿园实施音乐教育的一种重要形式,是提高幼儿艺术素养、审美认知和审美情感的重要途径。目前,幼儿园的音乐欣赏活动在内容选择、途径手段、组织形式等方面,表现出多元化、多通道化、多媒体化等特征。然而,在先进的教学手段和教学媒体的参与中,也容易出现一些偏颇,本文就两个活动加以反思,以期更准确地认识和开展幼儿音乐欣赏活动。
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篇名 如何做好幼儿园音乐活动课教学反思
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 幼儿园 音乐活动课 教学 反思
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G612
字数 1917字 语种 中文
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幼儿园
音乐活动课
教学
反思
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期刊影响力
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