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摘要:
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增强学前儿童社会教育课程实践性效果思考
学前儿童
社会教育课程
实践效果
以宣讲所为中心见清末社会教育的发展
宣讲所
近代教育史
社会教育
地方自治
清末教育
刍议博物馆社会教育功能的拓展与提升
博物馆
社会教育功能
拓展
提升
基于多元文化视域的学前儿童社会教育
学前儿童
多元文化
社会教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 生活中体现幼儿的社会教育
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 我长大了 社会行为 自我意识 游戏活动 用筷子 活动区 情感教育 来园 她说 韩宇
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
我长大了
社会行为
自我意识
游戏活动
用筷子
活动区
情感教育
来园
她说
韩宇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
总被引数(次)
224
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