浅谈云南边远山区少数民族小学语文教学改进

• 作者: 罗天益
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 边远山区 少数民族 小学 语文
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 1444字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的实施，语文学习成为了一种重要的需要。小学语文学习是语文学习的基础，是其他学科知识学习的基石。其影响着学生今后对科学技术知识的学习、掌握与应用。小学语文教育至关重要，然而我省部分边远少数民族山区，由于经济发展的限制、师资队伍的缺乏、当地语言文化的影响等因素，使得这些地区小学语文教学出现了裂痕。本论文针对云南边远少数民族山区小学语文教学中存在的不足提出相应的改进建议，以期提高边远少数民族山区小学语文教学质量，推进素质教育，实现学生素质和能力的提升。

作者信息

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1	罗天益		2	0	0.0	0.0