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浅谈数学课堂教学中创造力的培养
浅谈数学课堂教学中创造力的培养
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摘要：
在课堂教学中，要创设一种民主、宽松、和谐的教学环境和气氛，有意识的培养学生的创新意识；善于激发学生的创造动机；发展学生的创造思维。
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翻转课堂与创造力培养
创造力
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浅谈体育教学中学生创造力的培养
体育教学
学生
创造力
初中数学教学中培养学生创造力的实践研究
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文献信息
| 篇名 | 浅谈数学课堂教学中创造力的培养 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 课堂教学 创造力 培养与激发 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 荫理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 171-171 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2185字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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