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摘要:
随着高职院校的音乐教育发展,视唱练耳教学也进行了全方位的改革。由于高职院校的视唱练耳教学起步较晚,课程建设及教学方法都在逐步的进行调整,笔者也在教学实践中结合实际的视唱练耳教学工作的开展,在以下五个方面进行了全新的教学尝试,起到了一定的积极作用,提升了高职院校的视唱练耳教学效果。
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课程设置
鉴赏能力
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高职院校视唱练耳教学开展研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职 视唱练耳 教学 研究
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛洁 6 12 2.0 2.0
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参考文献  (2)
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2016(1)
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2018(1)
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高职
视唱练耳
教学
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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