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信息技术与课程整合有效性探索
信息技术
高中
课程整合
有效性
信息技术与初中地理教学的整合探索
信息技术
初中
地理教学
整合
浅谈信息技术与初中物理课程的有效整合
信息技术
有效整合
物理课程
初中
教育教学
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课程改革
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
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文献信息
篇名 信息技术与地理课程有效整合的探索
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流 -- 探索与实践
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 1276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕康 13 19 3.0 4.0
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2015(0)
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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27293
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