例谈分层教学在聋校语文教学中的有效实施

• 作者: 赵慧庆
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 聋校语文 有效实施
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

分层教学法目前已经成为教学的重要方式之一.本文分析了在聋校语文教学中实施分层教学的重要意义,并且确定分层目标来进行分层施教,长期进一步提高学生的综合成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧庆		1	1	1.0	1.0