作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英美文学课程是目前我国各高校英语专业的必修课程,也是其他专业一门重要的选修课程。在经济全球化迅速发展的今天,英美文学在自我创新的基础上还要注重学生对本民族文化的掌握和认识,从而使学生在学习西方文化的同时加深对本民族文化的认知理解,只有这样才能提高学生的文化融合意识,且有利于我国本民族文化日后在世界范围内的传播与发展。本文就将以此为切入点,试分析英美文学教育中的文化融合意识。
推荐文章
英美文学教学中跨文化意识培养之初探
英美文学教学
跨文化意识
培养策略
浅谈素质教育下的英美文学教学模式
英美文学教学
素质教育
缺憾
多媒体技术
英美文学在大学教育教学中的价值与运用
英美文学
大学教育教学
英语教学
文学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英美文学教育中的文化融合意识
来源期刊 芒种:下半月 学科 文学
关键词 英美文学 文化融合 途径策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟亮 吉林农业科技学院文理学院 14 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英美文学
文化融合
途径策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
论文1v1指导