让体育游戏化课程接地气

• 作者: 邹玉英
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课程 游戏化 《幼儿园教育指导纲要》 接地 基本动作 活动内容 幼儿体育 体能发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园教育应以游戏为基本活动内容,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。在提倡课程游戏化的今天,我园针对健康领域的体育课程进行了充分的思考与酝酿,特别在课程的设置上,经过反复推敲,精心架构,基于幼儿体能发展的幼儿体育游戏化课程已初露端倪,从以前的悄悄萌动,到现在的慢慢蜕变。经过实践与探索,一个个接地气,富创意、有活力的原创体育课程不仅草根,更接地气。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹玉英		2	0	0.0	0.0