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摘要:
随着新课改的不断推进,教师更加注重课堂教学的方式. 教师在进行课堂教学前会对课堂所学内容进行引导,即课前导入. 一堂成功的课堂教学与教师的课前导入密不可分. 所以,在小学语文的课堂教学中,教师也应当注重课前引导这一环节.良好的开端是成功的一半.课前引导是课堂教学的开端,所以在整个课堂教学中占有举足轻重的作用.介绍不同的小学语文课前导入方式,使教师能够更好地进行课堂教学,从而实现教师与学生的互利共赢.
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文献信息
篇名 略谈关于小学语文课堂的导入技巧
来源期刊 情感读本 学科
关键词 课堂教学 导入技巧 学习效率
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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