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探究课堂生活化教学策略,提升小学英语教学有效性
生活化
课堂教学
小学英语
策略
试论小学英语教学生活化的内涵及策略
小学英语
生活教育
教学策略
生活化内涵
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
信息技术与英语教学的整合研究
信息技术
英语教学
应用
多媒体
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让生活成为英语教学的源头活水
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 新课程初中 英语教学 生活
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程初中
英语教学
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导