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摘要:
小学音乐教学,是小学素质教育的重要实践。在小学音乐教学中,对学生的音乐天赋进行开发,会让学生感受到音乐的本色美,感受到音乐之魂,成为音乐学习中的主体,促进小学音乐教学效率的提高。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注音乐魂 保留本色美——谈学生音乐天赋的开发
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐教学 音乐天赋 开发 方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
音乐天赋
开发
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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