中职一年级写作训练序列设计

• 作者: 胡上泉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 训练序列 作文训练 水平现状 文理不通 文老师 说话训练 语言图式 口头表达能力 思维训练 中职校
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

中职生写作水平现状,可谓触目惊心,真可谓作文教学成为语文教学之殇。别字连篇,卷面潦草,病句成堆;思路混乱,文理不通,不知所云;笔下无物,认识浅薄,无病呻吟：这就是当今中职生作文的常见病。该病覆盖面之广,祸害之深,让人痛心疾首。但是,反观今天中职校的作文教学现状,语文老师不是淡化作文,就是随意放任,无序无效。这难道就是作文教学的应有之道吗？写作,不仅是写成一篇文章,也是一种生存的技能,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡上泉		6	3	1.0	1.0