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• 作者: 林淑芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学教学 课程整合 素养培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作一些初步的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林淑芳		1	0	0.0	0.0