项目学习拓展高等职业院校英语教学的实践

• 作者: 刘爽 陈艳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 英语教学 项目学习
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 62-63,64
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 1076字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在通过基于项目的PBL学习，让教师在课堂教学中积极拓展，安排与课堂内容紧密相关的项目，让学生发挥主观能动性，在“做中学”，从而提高英语应用能力，促进英语课堂内涵建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爽		11	16	2.0	3.0
2	陈艳		22	29	4.0	4.0