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摘要:
受高等职业教育产教融合、校企合作、"技能+学历+就业"模式的影响,英语课堂教学也区别于本科院校,教学更强调实践性和实用性,但是随着"一带一路"的发展和深化,对人们文化交际能力的要求也在不断提高.现目前,高职院校英语课堂教学在文化教育这方面相对比较薄弱.学生具备实践能力的同时,文化知识相对欠缺.因此,本文将重点探讨如何在英语课堂教学中引入学生的文化知识教育.
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文献信息
篇名 高等职业院校英语教学中的文化传递
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 英语教学 文化传递
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.14.094
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1 陈育敏 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
文化传递
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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