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摘要:
职业院校的师资队伍建设与学生成长、成功、成才是紧密相连的.教师在讲解知识的过程中,在教学中加入教练职能,参与教学过程及商议教学方法.提出了教练型教师在课堂教学方法、资质潜能等方面的本质属性,分析研究建立新型师资队伍的方法.
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高职院校
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文献信息
篇名 高职教练型会计教师专业实践能力的培养策略探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职 教练型教师 策略 研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 育人◆管理◆培德
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G717
字数 2293字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢力雄 20 15 2.0 3.0
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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