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摘要:
英语翻译专业的学生在翻译实践环节中遇到很多困惑。本次调研深入了解湖北高校翻译实践环节实施情况,通过对高校英语翻译方向学生的专业能力状况展开问卷调查来研究翻译实践性课程对学生翻译能力培养的效果,发现实践环节中存在的问题,并找出切实可行的解决方法,从而使学生的翻译能力得到有效提高。
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农林院校
学生
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汉语
翻译能力
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翻译教学模块
翻译能力
培养策略
农林院校学生英语翻译能力培养的研究
农林院校
学生
英语
汉语
翻译能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻译实践环节对学生翻译能力培养的效果研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 翻译实践环节 高校 翻译能力培养 效果
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董春枝 江汉大学外国语学院 28 20 3.0 3.0
2 刘吉媛 江汉大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译实践环节
高校
翻译能力培养
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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