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摘要:
近年来,人们对教育艺术的认识不断加深,越来越多的教师和教育工作者重视在教学实践中心理学知识的应用。本文通过对行为心理学在思想教育教学中的应用,对青少年行为和课堂氛围的调节进行分析,最终得出加强思想教育教学效果的有效途径。
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文献信息
篇名 浅谈行为心理学在思想教育教学中的应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 行为心理学 互动教学 课堂气氛 行为选择 道德实践
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 134-134,136
页数 2页 分类号 G710
字数 3261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.110
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作者信息
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1 吴桂云 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为心理学
互动教学
课堂气氛
行为选择
道德实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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