关于初中后进生的心理特点及转化策略

• 作者: 吴爱兰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 后进生 消极 意志薄弱 学习动机 自我效能感
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

后进生产生的原因有三个:一是个人的内在素质因素所致.学生在思想感情上受到不同程度的挫折或创伤,导致心理状况的不健康发展,由于其处于独生子女等特殊的地位,使他(她)们的内心世界过于单纯,经不起生活上的风浪打击,导致心理状况的不健康发展;二是个人的发展性因素所致.由于部分学生自尊心特强,家长和教师采取了不当的方法教育,使其心理偏向负面转化,导致心理状况的不健康发展;三是家庭和社会环境的影响所致.由于特殊家庭(离婚、寄养等)的影响,导致心理状况的不健康发展.针对这些原因,本文提出相应的转化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱兰		2	1	1.0	1.0