学前教育阶段钢琴教学中审美教育探索

• 作者: 孙晓琳
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 钢琴教学 审美教育 学前教育
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

音乐本身就蕴含着丰富的美学价值，尤其是钢琴教学，其内在的审美价值不仅对提升学生钢琴学习水平具有重要的作用，而且对发掘音乐之美，陶冶生活情趣都有很大的作用。因此，本文就学前教育阶段，如何在钢琴教学中发掘审美教育展开分析探讨，为提升学前教育阶段钢琴教学水平做些有益的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓琳		7	5	1.0	2.0