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摘要:
高中数学课堂教学中,教师有策略地进行有效教学,能激活学生们的学习兴趣,达到最佳教学效果,从而提高教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下高中数学有效教学略谈
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 新课程 高中数学 有效教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课 程 篇 -- 课标解读
研究方向 页码范围 -3--3
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 王晓慧 2 0 0.0 0.0
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新课程
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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