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摘要:
班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,是学生成长的引导者,其工作直接影响着班级的教育教学工作的质量,同时还影响着对学生进行素质教育和学校办学水平的高低.根据二十多年从教农村中学的经验,介绍几点做好农村中学七年级班主任工作的体会,以供交流.
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探究七年级班主任如何抓好中小衔接工作
七年级
班主任
日常教育
团队合作
管理能力
基于农村中学七年级英语语音强化训练的实践研究
农村中学
七年级
英语语音
强化训练
浅谈七年级起始英语如何教
兴趣激发
语音教学
词汇
情感态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何做好农村中学七年级班主任工作
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 农村中学 七年级 中学生 班主任
年,卷(期) 2015,(z2) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 2349字 语种 中文
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1 王宸 2 2 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
七年级
中学生
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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