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中国校外教育(中旬刊)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
26840
总下载数（次）
28
总被引数（次）
53471
中国校外教育(中旬刊)
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Education for Chinese After-school
曾用名：
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 要想培养学生的创新精神和实践能力，必须从学生的实际情况和身心健康出发，提高素质教育，教师要给学生灌输创新精神和实践能力的思维意识，教学方法及时更新。重视学生的主体地位，激发学生的学习热情，引...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校的管理关乎到师生的发展和教育教学的顺利开展。因此，作为学校管理者要做到精致服务、精细管理，保障教师得到更好的发展，同时让学生得到更全面的锻炼和成长。在相关管理理论研究的基础上，结合自身工...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 重视物理概念和规律的形成过程，培养学生的探索精神和创新意识；加强对实际物理现象的分析研究，培养学生分析问题、解决问题的能力；改变课堂教师角色，加强师生互动，变“填鸭式”为“讨论式”；充分利用...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 班主任作为学校教育管理的核心人物，是与学生接触最频繁，关系最密切的人。班主任从事的是与人打交道的事业，良好的沟通能力是与学生达成完美师生关系的基础，是班主任取得事业成功的核心要素，是让自己的...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现在好多学生家庭环境不如意，学生存在这样那样的心理问题，怎样才能使学生健康快乐地成长呢？在当今以人为本的教学理念的指导下，作为班主任的我是这样做的：第一，甘心劳作千般爱。（1）“顺应民意”，...
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8. 小学生写作教学探究刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 文章千古事，要从小学抓起，让学生打好写作的基础，养成爱写作的习惯，从中受到诸多的益处。开篇探讨了积累词句良好习惯的养成方法，继而论述了学会审题的策略，详细地诠释了其中的诸多细节，接着对模仿进...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 农村教育事业是我国教育事业整体发展的决定性领域，目前农村人口数量依然十分庞大，教育事业依然任重而道远，在初中的地理教学中，教师应该充分认识到自身责任的重大，在教学过程中认清教育形势，丰富教学...
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10. 中学语文教学的多媒体技术应用分析刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着我国教学改革的深化，中学教学水平有了较大的改善。中学语文教学一直是教学领域中的研究热点，探索提升中学语文教学质量的教学方法有着重要的意义。多媒体技术在计算机技术、信息技术以及网络技术共同...
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11. 课堂教学中要充分利用学生资源刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 基础教育课程改革的核心是全面推进素质教育，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和实践能力。新课程标准要求一线教师必须由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者，把教育教学工作的重心放在如何教...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 运用语言技巧，引起无意注意，提高课堂效率；利用现代教学媒体进行教学，使教学生动、形象、感染力强，从而调动学生的无意注意；遵循规律，把握无意注意的运用技巧；巧用突发事件，转移学生注意，提高课堂...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 思维导图作为一种使工作学习变得更加科学高效的工具，初中生物课堂教学将其引入无疑是符合新课标精神的。思维导图的引用可以在教学多方面上起到巨大的作用，其中激发学生思维能力最为明显。本文主要就思维...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着初中英语课程改革的不断深入与推进，做好英语教学目标的优化、提升学生的主体地位与英语综合运用能力的发展，成为实现英语课堂教学目标的基本要求。目标预设作为课堂教学的常用方法，有效的预设对于英...
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15. 浅谈对学生英语听说能力的训练刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在整个英语教学过程中，对学生有四方面的能力要求培养，那就是听、说、读、写。说，在这里有着非常重要的作用。人类生活开始于听和说，在整个英语教学中，听、说应该是先于读与写的过程的。当然，作为说本...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近年来，随着新课改的不断深入，新课程理念逐渐渗透到高中各学科的教学实践中，推动了教学本质回归的进程。地理学科是一门实践性较强的课程，教学过程中应注重学生思维能力及实践能力的培养，实现教学的有...
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17. 新课程理念下的高中地理教学实践刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 地理新课标指出，学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程，培养现代公民必备的地理素养；重视对地理问题的探究，注重学习过程评价和学习结果评价的结合，...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学阶段的数学学习，虽然知识并不是很难，但是关系到学生学习习惯的养成与数学基础的奠定，具有不可忽视的作用。出于这种考虑，在数学教学过程中，非常注重学生良好学习习惯的养成，同时也注重学生自身素...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学语文课堂教学不单单要给学生传授基本的语文知识，也要通过语文课堂教学给学生传递正确的情感。因此，在小学语文课堂教学过程中，教师也要对学生进行正确的情感培养和德育渗透。语文是一门内容比较丰富...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 思维是人类智力的核心，高中阶段正是学生思维能力形成并发展的重要时期。地理是一门综合性很强的学科，在新课程理念下，要实现地理学科的有效教学，适应高考要求，地理思维能力的培养是高中地理教学的最有...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 口语交际是人们最基本、最经常的社会实践活动。口语交际能力，是一种在交往的过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处事的能力。对小学低年级学生语文口语交际能力现状进行调查，同时对语文口语交际能...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 常见的数学复习课长期以来都存在着许多问题，如果通过“追根溯源，内化知识结构”“探究简便算法，内化运用技能”“由浅入深，内化迁移性综合运用”就能让很枯燥的复习课蓬发出新的活力。
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23. 提高物理课堂效率的几个小对策刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 如何提高物理课堂效率是物理教师毕生的追求。本文是我作为一线初中物理教师，通过多年的积累、思考和课堂实践，认为物理课堂中要充分利用身边物品提高课堂演示实验的可视性，多用表演性的动作，激发学生的...
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24. 化学应该重视实验教学刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学，具有很强的实践性。在化学教学中，许多概念、原理、规律的引入，都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说，实验是化学赖以形成和发展的基础。实验是教学过程中刺激感...
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25. 物理教学方法之我见刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理是推动人类进步的一门重要的自然科学。随着科技的发展、社会的进步，物理已浸入人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是第一生产力的认识，如何激...
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26. 论幼儿早期识字阅读刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才。因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算题等，致使幼儿产生厌倦学习的心理，不爱上学，影响其今后的...
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27. 浅谈幼儿园交互式主题墙饰的创设刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 幼儿园墙饰具有艺术性、装饰性、教育性等多种功能。它不仅仅为幼儿提供了一个学习、生活和游戏的空间、外部环境，而且可以陶冶幼儿的情操，起到美育、德育和智育并重的效果。幼儿教师要开展交互式主题墙饰...
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28. 网络教学在计算机教学中的应用刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 计算机网络各种新技术不断涌现，对计算机教学带来很大的影响和冲击。在新形势下如何开展网络教学？本文就网络教学在《Excel函数使用》教学中的应用为例做了一些初步的探讨。
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29. 中职计算机教学中任务设计的探析刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 任务设计是中职计算机课程实施任务教学法关键的环节，高质量的任务设计能充分发挥学生的潜能，提高学生分析问题、解决问题的能力。本文结合自身教学实际，对中职计算机课程教学中任务设计进行了探析，并指...
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刊名： 中国校外教育(中旬刊)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
中国校外教育(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 中国校外教育(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国校外教育(基教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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