克服急功近利，为学生的终身发展打基础

• 作者: 张丽华
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 物理 创新意识 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

重视物理概念和规律的形成过程，培养学生的探索精神和创新意识；加强对实际物理现象的分析研究，培养学生分析问题、解决问题的能力；改变课堂教师角色，加强师生互动，变“填鸭式”为“讨论式”；充分利用活动课和选修课，扩大学生知识面，从以上四个方面，探讨了物理教学中如何提高学生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽华		2	0	0.0	0.0