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摘要:
在整个英语教学过程中,对学生有四方面的能力要求培养,那就是听、说、读、写。说,在这里有着非常重要的作用。人类生活开始于听和说,在整个英语教学中,听、说应该是先于读与写的过程的。当然,作为说本身,它是时刻也离不开听而独立存在的。
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文献信息
篇名 浅谈对学生英语听说能力的训练
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 英语教学 听说读写 口语练习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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1 张淑琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听说读写
口语练习
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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