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摘要:
1 引言 多年的高中生物教学实践使笔者认识到,要想学生积极主动的学习,取得好成绩,其中一个行之有效的方法,就是要善于发现最佳的谈话时机,并抓住这个时机及时与学生进行谈话,对学生进行引导,以达到事半功倍的效果.下面介绍高中生物教学中几则简短谈话的实例,希望对教师、对家长有所帮助.
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篇名 抓住最佳时机的几则简短谈话
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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