践行有效英语教学

• 作者: 杨兰
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 有效英语课堂 实践 教师 学生 课前 课中 课后
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

有效英语课堂,是每位教师的教学目标.那如何来实现有效英语课堂呢?笔者结合自己的教学实践,从教师和学生两个角度,分别对其进行课前,课中,课后三个方面要求来进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兰		1	0	0.0	0.0