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初中英语阅读教学有效性的实践与探究
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学有效性探究
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教学方法
初中英语阅读教学有效性的实践与探究
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实践研究
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学有效性的实践与探究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中英语阅读 阅读教学 阅读技巧 阅读水平 阅读过程 语言能力 教学情境 阅读技能 思维局限 跨文化知识
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏霞 江苏省建湖县城南实验初中集团近湖校区 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读
阅读教学
阅读技巧
阅读水平
阅读过程
语言能力
教学情境
阅读技能
思维局限
跨文化知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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