“看图对话”式健康教育方法在老年糖尿病护理中的应用效果观察

• 作者: 沈茂 陈志英
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 看图对话 健康教育 自我管理
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 医疗保健
• 页码范围: 824-825,826
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨“看图对话”式健康教育方法在老年糖尿病护理中的应用效果。方法：将80例老年糖尿病患者随机分成观察组和对照组，每组40例 ，观察组采用“看图对话”式健康教育方法，对照组采用糖尿病常规健康教育方法，使用糖尿病知识测试问卷量表及自我管理量表评价健康教育前后患者糖尿病知识和自我管理水平得分。结果：两组患者健康教育后糖尿病知识掌握及自我管理得分均有提高（P ＜0．05），但观察组糖尿病知识掌握及自我管理得分（除遵医嘱用药外）高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：“看图对话”式健康教育能提高老年糖尿病患者知识掌握水平及自我管理水平，是一种适用于老年糖尿病患者的健康教育方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志英	广西中医药大学护理学院	33	265	9.0	15.0
2	沈茂		1	6	1.0	1.0