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摘要:
分析信息化背景下高校思想政治理论课课题制教学模式的内涵和优势,以思想道德修养与法律基础课为例,阐述课题制教学模式的实施过程。
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环境机制
激励机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化背景下思想政治理论课课题制教学模式的尝试
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 信息化 思想政治理论课课题制教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文科研究
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 5157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继艳 36 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
思想政治理论课课题制教学模式
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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