浅谈翻转课堂教学模式在中职教育中的应用

• 作者: 刘晓红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职教学模式 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式,是指让学生在家自主完成课本知识的学习,而学校的课堂不再是教师“授”学生“听”,变成了教师与学生之间、学生与学生之间互动交流并对知识进行答疑解惑以及运用的场所,从而达到更好的教育效果.时代的不断发展,促使教育模式的不断变革,翻转课堂教学模式尊重学生的个性需求,以学生发展基本规律为依据,在教育事业发展过程中得到了很好的推广和应用.如今,互联网技术高速发展,信息技术得到不断开发和利用,翻转课堂教学模式作为一种新型的教学模式也受到了教育界的广泛关注.以卫生职工中等专业学校对翻转课堂教学模式的应用为例,对其特点和实施的具体措施进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓红		3	6	1.0	2.0