作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在职业教育现代化的大背景下,信息技术广泛应用,文章以一节具体的中职数学课为例,尝试将信息化平台这一优势融入到陶行知先生博大精深的“教学做合一”教学思想中,增色中职数学课堂教学.
推荐文章
教学信息化平台的建设及应用实践
教学信息化
校园网
数字化教学资源
教学平台
“教学做合一”指导计算机教学
职业教育
教学做合一
思想内涵
“共建共享”的护理专业教学资源信息化平台建设方案研究
护理教育
教学资源
信息化
平台建设
建设思路
信息化内容
教学做合一培养学生职业素养
教学做合一
职业素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化平台的“教学做”合一研究
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 信息化平台 教学做合一 教学情境
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 网络通信
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2515字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周虹 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (21)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化平台
教学做合一
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导