一体化工学结合教学在物流管理专业的实施

• 作者: 戴海江
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理专业 现状 工学结合 措施
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.03.087

摘要

随着我国经济的快速发展，现代物流产业发展迅猛，并成为支撑现代经济发展的基础，成为衡量一个国家经济发展水平重要标准。在此背景下，社会对物流人才提出更多、更高需求，需要各院校加强物流教育，培养物流管理专业人才。然而，在目前教育中，对于培养物流人才的高职院校，其教学存在一些不足，缺乏学生实践能力的培养，教学改革急需开展。文中主要对我国目前物流管理专业教学现状进行分析，阐述“一体化”工学结合教学模式，并在此基础上，为物流管理教学提供建议。

作者信息

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1	戴海江		4	7	1.0	2.0