初中文言文阅读教学的几点思考

• 作者: 孔宏亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 文言文阅读 思考
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 178-178,179
• 页数: 2页
• 字数: 3892字
• 语种: 中文

摘要

《初中语文课程标准》要求初中学生“能阅读浅易的文言文”。课外拓展是提高学生文言文阅读能力的必由之路。但现在的学生，一提到文言文就讨厌，还要看陌生的文言文，简直像看天书一般，很多学生选择了放弃。但只要我们能正确有效的引导，从激发学生学习兴趣入手，培养良好的阅读文言文的习惯，从而达到提高学生阅读文言文的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔宏亮		3	1	1.0	1.0