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摘要:
传统教学模式是以教师为课堂教学的中心,教师主宰课堂一切,学生被动的接受老师的灌输,导致课堂成为教师的独角戏.新课标强调了师生地位的重要性,突出了"以学生为本"的理念,打破了传统的课堂教学中"灌输——接受"的基本模式.文章对新理念下构建初中物理高效课堂的策略进行了思考和践行.
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篇名 新理念下构建初中物理高效课堂的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新理念 初中物理 构建 高效课堂 思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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