高职英语教学中主体意识的培养

• 作者: 徐佳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职英语 情境教学 主体意识
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

高职的英语课作为基础课程开设的,其主要目的是为了增强学生的社会适应力和竞争力.由于没有升学压力,中职英语教学得以幸运地摆脱了令人困扰的应试教学,增加了英语教学的灵活性和趣味性.但绝大多数中职学生英语基础差,学习态度不积极、缺乏足够的学习热情.因此,在中职英语教学中,不仅要教会学生知识,更重要的是着眼于人的发展,教会学生自主学习,培养学生的主体意识,以提高教学实效,使学生学有所成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐佳		4	1	1.0	1.0