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习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
全班对话
多元对话
浅谈作文评改
作文评改
存在问题
教学策略
让习作评改焕发出生命的活力——小学作文"贴页式评改"方式的探索
小学作文教学
作文评改
贴页式评改
教师反馈
写作兴趣
指导学生评改作文的有效策略
评改作文
自主
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文评改中对话式总评的书写步骤
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1589字 语种 中文
DOI
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语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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