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摘要:
自主学习是研究生阶段最主要的学习方式,自主学习能力的培养也是影响研究生教育的重要方面。通过问卷调查和访谈的方式,对某医学院研一学生自主学习现状进行调查,发现研究生的自主学习水平总体不高,在学习的计划性、学习动机、学习策略等几方面的情况不容乐观。针对存在的问题,学生自身要养成良好的学习习惯;导师要注重加强对研究生的学习指导;学校要努力为学生的自主学习创造良好的外部环境。
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文献信息
篇名 医学研究生自主学习现状的调查分析--以研一学生为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学研究生 自主学习 研一学生 学习能力
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 98-99,100
页数 3页 分类号 G526.5
字数 3517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付玉荣 136 281 8.0 9.0
2 伊正君 135 257 8.0 8.0
3 董娜 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
自主学习
研一学生
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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