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摘要:
幼儿阶段阅读兴趣的培养为幼儿终身阅读习惯的养成奠定基础,在教学中,幼儿教师要进行阅读教育渗透,为幼儿营造快乐、轻松的阅读环境,积极引导幼儿选择优秀读物,与幼儿分享阅读的收获与快乐,帮助幼儿在阅读中锻炼语言表达能力和独立思考水平.
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文献信息
篇名 创设快乐阅读雨露滋润幼儿茁壮成长
来源期刊 情感读本 学科
关键词 幼儿教育 幼儿阅读 快乐阅读 习惯
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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