汽车构造中的兴趣教学研究

• 作者: 曹阳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 汽车构造 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆就业
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

一个有效的教学课堂,是能够诱导学生积极参与,能够激发学生学习兴趣,能够引导学生主动学习的课堂.从建构主义理论观点看,学习的本质在于学生的主动构建,即让学生对学习产生兴趣.如何能让学生积极主动地构建自己的知识,这是汽修专业课教师在授课(汽车构造课程)之前、之中应该一直关注的问题.