互动式教学在高中数学问题教学中的运用

• 作者: 邓海霞
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 问题教学 互动式教学 运用方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是双边互动、交流沟通的双向实践过程。双向、互动特性，是课堂教学活动的根本特征之一。教育实践学指出，师生之间、生生之间双边互动教学活动的开展，为展示师生内在特性，促进教学活动进程，提升教学活动起到助推作用。问题教学作为数学教学重要形式之一，互动式教学在其中有着深入运用。本文结合教学实践体会，浅显论述了互动式教学在高中数学问题教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓海霞		3	0	0.0	0.0