探讨英语的身体语言和情景语言

• 作者: 秦沛
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 身体语言 情景语言 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

学习一门语言，许多人真正强调的是语言环境的重要性，而身体语言就是这样一种简单又实用的方法。身体语言是指头、手、眼、面部表情等人体各个部位的协调活动来传达人物的思想、表情，深刻形象地借以表情达意的一种沟通方式。在学习新知识时，通过让学生看懂并尽力模仿教师的肢体语言，边做边说，边说边做，不仅可以让学生体验到学习外语的快乐，同时也能使学生更快更好地掌握新知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦沛		21	2	1.0	1.0