以学生发展为目标的高中历史课堂教学策略微探

• 作者: 胡永林
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 学生 高中历史教学 探究
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

学生是教学的主体,高中历史课堂教学必须立足于学生的发展,唯有如此才能促进学生最大化的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永林		1	1	1.0	1.0