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摘要:
当前大学英语教育面临着学生水平层次不齐、对于英语的需求不尽相同等难题,分课型教学成为解决这一难题的有效方法。随着此方法在各大学的推行,其存在的问题也逐渐出现。笔者以天津财经大学珠江学院为例,针对出现的问题,从包括确立科学合理的教学目标和教学内容、使用创新的教学方法、课堂管理和教学评估质量体系等四方面提出了一些改进建议以完善我院的分课型教学方法,达到最好的教学效果。
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语分课型教学改革策略——以天津财经大学珠江学院为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 分课型教学 教学目标和内容 教学方法 课堂管理 教学评估质量体系
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏佳玉 天津财经大学珠江学院 5 23 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分课型教学
教学目标和内容
教学方法
课堂管理
教学评估质量体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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