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摘要:
近年来,我国的大学生数量大幅增多,学生毕业后的就业问题也随之增加。很多就业的学生所做工作与其专业无关,在一定程度上造成教育资源的浪费。究其原因,所学没有为其所用,学生缺乏用所学专业知识解决实际问题的能力。行动导向教学是一种基于实践的教学方法,可以很好培养学生解决问题的能力。本文以经济管理专业为例,构建了行动导向法在课堂教学中应用的模型,并列举了导向任务的设定实例。
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文献信息
篇名 经济管理专业课程教学中行动导向法的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 经济管理专业 课程教学 行动导向法应用
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云云 无锡江南中等专业学校无锡工业高级技工学校 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济管理专业
课程教学
行动导向法应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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